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淄博市张店区面临这个问题存在于山东各地-欧洲杯买球官网

作者:欧洲杯买球官网 发表时间:2021-05-01

本文摘要:欧洲杯买球官网,欧冠足球游戏官网,2019年4月,山东省教育厅等四部门联合发布《关于制定2019-2030年中小学和幼儿园布局计划的实施方案》的通知,要求各地紧密结合经济社会发展情况和新型城市化进程,根据学龄段少年儿童数量的变化和地区分布,总体规划、正确策划,科学制定未来10年县域基础教育学校布局计划。

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近年来,作为淄博市的中心城市,张店区每年增加45000名学生,相当于每年新设2、3所学校,满足城市工作人员转移儿童等新入学人口的需求。最近,记者在山东省淄博市张店区采访时,淄博市教育局总督学高权对记者说:由于迄今为止教育发展计划不足,城市中心城市中小学建设跟不上发展需求。淄博市张店区面临的这个问题存在于山东各地。在济南市历下区,由于西部是城市老城区,东部主要是新城区,整个中小学呈现出西密东疏的特点,开学难、开学压力大的问题局部存在。

2019年4月,山东省教育厅等四部门联合发布《关于制定2019-2030年中小学和幼儿园布局计划的实施方案》的通知,要求各地紧密结合经济社会发展情况和新型城市化进程,根据学龄段少年儿童数量的变化和地区分布,总体规划、正确策划,科学制定未来10年县域基础教育学校布局计划。这也是山东省教育厅2019年度厅长突破项目。2018年,济南历下区户籍人口约65万,外来就业等临时人口达29.6万,常住人口达94.6万。

济南市历下区教育和体育局副局长杨世存说:经济水平高,但老城区受土地限制,二手住宅交易率高,国家放宽定居政策,二胎政策开放等因素,适龄儿童入学需求逐年上升,入学压力大。历下区面临的问题,各地市主城区具有一定的普遍性,甚至有些人口密集,教育水平高的地区,随着城市化的快速发展,入学压力越来越大,一些学校将功能室改为教室,多次扩大招生规模,进入已经没有资源了。

山东省教育厅等四个部门明确要求,在中小学、幼儿园规划工作中坚持问题指导,认真测量和分析市常住人口和学龄儿童的变化情况,明确底数,找到差距,对幼儿教育资源不足、义务教育城乡差异、大班额等突出问题进行重点考虑。制定计划必须实地调查,明确底数,科学论证。其中,管辖区内人口、学生等指标的预测尤为重要,应结合管辖区的实际情况和未来人口增长、经济发展等具体因素。杨世存说。

济南市规划编制工作以区县为单位,招标合格规划编制单位统一,确保规划编制工作立足全市,整体规划,正确施策。济南市规划设计研究院承担济南市规划的编制任务。我们分别研究了全市各县区2030年人口和中小学、幼儿园建设规划千人指标等因素,系统整理了教育资源库存和人口预测、千人指标、设学规模、用地建设指标、幼儿园和中小学布局方案等,建立了专业模型,进行了详细的科学分析,为规划编制奠定了良好的基础。

济南市规划设计研究院工程师崔晓光介绍。济南市根据不一样地区人口、经济社会发展趋势和地区总体发展规划等影响因素,建立了差别化的千人指标。例如,在以生态旅游为主要发展方向的南部山区,幼儿园千人指标最少为32生/千人的济南市莱芜区,幼儿园千人指标为36生/千人的历下区这样的中心城市,幼儿园千人指标为43生/千人。

以此类推,济南市根据不同地区的发展特点,研究确定了幼儿园、小学、中学、高中、中职5种千人指标,确保了计划编制的科学正确性。解决最近的实际问题,明确长期发展目标教育优先发展,首先需要科学的教育布局计划。

高权说,管理教育监督多年的他,反省了过去教育监督亡羊补牢的问题,越来越意识到教育计划、预见的重要性。从最近的重点工作来看,居住区幼儿园辅助建设不足,城市原有21个园区辅助园区没有计划的问题,老城区密集,新城区稀疏,部分地区入园困难的问题,现在需要集中力量解决的重点问题,今后10年的建设发展高权说。针对入园难、入园贵、义务教育乡村弱、城镇挤等问题,山东省教育厅等四部门在规划编制指导意见中也特别强调,各地要坚持统一兼顾,紧密结合市经济社会发展情况和新型城市化进程,科学编制未来十年县域基础教育学校布局规划,处理当前与未来、局部与全面、重点发展和全面提高的关系。

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同时,统一地区基础教育资源,着重于当前薄弱环节,保障重点与全面有机联系,统一规划,逐步实施,稳步推进。淄博市最近的计划坚持问题指导,长期计划坚持目标指导,紧密结合服务教育现代化发展方向,明确教育改革发展的长期目标。据淄博市教育局发展规划科主任毕方超介绍,2019年淄博中心城区张店区集中开始建设中小学9所,2025年前开始建设中小学14所,并将其纳入今后10年的总体规划。

在紧密相连的淄博新区和张店区,为了有效解决祥瑞园小学的大学金额、大班金额问题,新建了重庆路小学和齐润实验小学,在原马尚镇中心小学和马尚一中,改造建设了9年一贯制的张店区齐德学校,齐德中学、齐德小学的人员张店区教育和体育局局长李纯永说。务实规划规范程序分类布局确保规划不仅要科学认真,还要抓住过程管理,抓住编制质量,抓住规划的落地、执行、实施、维持规划的认真性和权威性。潍坊市教育局学校建设办主任王会波说。

科学

针对这一问题,山东省教育厅等四部门在指导要求中明确了布局规划的工作路径、注意事项、规划成果的内容和表现方式、组织保障和具体工作进展安排。以工作路径为例,包括前期研究、工作纲要编制、现状调查、专题研究、计划纲要编制等具体内容。最后的计划成果主要包括计划说明书、计划文本、以市为单位的报告文件等。到目前为止,潍坊市已8个县市区(开发区)的计划通过政府审查,7个县市区(开发区)完成专家论证,最后审查。

各县市区规划审查后,要求人民代表大会存档、备案和公布,接受人民代表大会和社会监督,成果确认后,不得以任何理由进行调整。另外,由于城市建设需要调整,必须按照法定程序批准,确保计划的严肃性、权威性、强制性和长期性。

王会波说。为了确保计划编制的顺利进行,各市设立了中小学和幼儿园计划编制工作领导小组和专家咨询委员会。领导小组主要负责所辖县市区规划方案的制定、编制、审查、情况总结、报告工作,专家咨询委员会主要负责指导、咨询和论证规划编制工作。

通过规划调查论证起草、修改完善、征求意见、当地政府审查等严格程序,省教育厅征求省直有关部门意见后,提交省政府审查。在德克萨斯市平原县,当地根据教育资源分布不均衡、城乡差距大、城市班级超标、乡镇学生流失等现实问题,结合学区划分的布局和学生规模,分类进行布局计划。

在镇上,根据5分钟的生活圈配置要求,完善幼儿园配置,农村以1000米到2000米的服务范围和农村社区为单位配置幼儿园,重点解决学前教育入园难、入园贵的问题。同时,城市中小学规划主要是增量、促进平衡,重点解决城市拥挤问题,农村重点是建设小而美高质量的乡村学校,补充短板,促进平衡。

在规划中,确定各中小学和幼儿园的具体位置、建设规模,制定具体的年度建设计划和一系列措施、方法,保障规划的实施。德克萨斯市教育局四级调查员高洪胜说。另外,山东省针对新型城市化、户籍制度改革、生育政策调整等影响因素,建立相应的布局计划动态调整和编辑机制,确保计划执行。

千人

下一步,我们将充分发挥计划领导和顶层设计的重要作用。到2030年,山东基础教育学校空间分布和容量配置将更加合理,全面解决学前教育入园难、入园贵、义务教育乡村弱、城镇挤问题,实现普通高中多样化特色发展,进一步扩大高质量普通高中教育资源覆盖面,基础教育学校和普通高中学校办学和教师生活条件大大改善,义务教育实现高质量平衡,城乡教育基本实现公共服务平等化,真正实现人民满意教育。

山东省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长邓云锋说。科学规划引领教育改革发展本报评论员教育发展,规划应先行。受新型城镇化、户籍制度改革、生育政策调整等因素的影响,计划不足、领导不足引起的各种问题在各地被强调,影响着人民大众的教育获得感和满足感。

山东紧密结合经济社会发展情况和新型城镇化进程需求,坚持以顶层规划引领学校发展布局,推进义务教育实现高质量均衡,城乡教育基本实现公共服务均等化,在人民满意的教育道路上走在前面,取得了成绩。做好人民满意的教育是制定顶级计划的初学者。由于新型城市化速度加快、外来人口增加等原因,教育基本服务能力和水平不足的问题越来越突出。

山东坚持问题导向,瞄准学前教育入园难、入园贵、义务教育乡村弱、城镇挤等问题,科学编制未来十年县域基础教育学校布局规划,努力推进教育基本公共服务能力和水平,解决学位不足等最近的实际问题,响应民众教育诉求科学、严肃、务实的顶层规划是引领教育改革发展的前提。教育规划在预见和防范问题、引领发展方面具有重要的领导作用。为了确保计划制定的科学性、可操作性,山东省严格规范计划程序,严格管理过程,严格管理制定质量,论证起草、修改完善、征求意见、当地政府审查、省政府审查等多个过程确保计划质量,建立布局计划动态调整和修理机制,动态平衡健全的执行机制是保障顶层计划执行的关键。

不落实的话,更好的教育计划也是空谈,损害计划的严肃性和权威性。山东省完善了一系列执行机制,确保顶层计划落地。一是在阳光下实行计划,要求实行计划接受人民代表大会和社会监督;二是建立工作进度和质量警告制度,实行定期调度制度,督促各市找到重点、难点问题,倒置工期、挂牌监督战等方式,确保各地完成计划任务。山东以科学计划引领教育发展,立足于现在,计划长期,提前规划教育资源,补充教育发展短板,促进教育改革发展,以负责行动应对人民对美好教育的期待。


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